Танц-перформер Марина Русских и художница Надежда Ишкиняева расскажут о том как через личные истории в перформансе можно отразить большие проблемы окружающего мира и/или сделать отсылки к Большой Истории, а также поговорят о доступности и ограничениях современного искусства с точки зрения людей, которые находятся в серой зоне профессионального сообщества из-за возраста или физических особенностей. Также они попытаются прояснить понятие маргинальности и как с ним работают современные танцовщики/цы.

На первый взгляд в искусстве было множество «поворотов»: социальный, образовательный, инклюзивный. Что это значит? Что для множества людей стали доступны как культурное производство, так и культурное потребление. Однако, это не так. По-прежнему, остается недоступной система искусства для художников и художниц, которые не могут получить образование, не вписываются в силу возраста под очень условные деления «молодой художник» или живут в изолированных учреждениях. Во время артист-тока художницы поговорят также о возможных стратегиях занятий искусством в современной ситуации и о том, чему можно научиться у художников недалекого прошлого.

Марина Русских родилась в 1959 г. в Приморском крае, живет и работает в Санкт-Петербурге. Закончила СПБГУ (кафедра истории искусства исторического факультета, 1986 г.), институт Уник (курс «Критика и кураторство в современном искусстве», 2014) и Школу вовлечённого искусства «Что Делать» (2017). В 1996 г. была организатором первого фестиваля альтернативного танца в Санкт-Петербурге «Апология Танца», в 1997 — 2006 гг. — куратором программ Ассоциации «Другой Танец» (фестивали «Другой Танец», «Детский проект», «Solo Dance»). Занимается перформативными практиками, куратор и автор текстов о современном искусстве. Сотрудница Отдела замедления н и и ч е г о д е л, а т ь — организации, которая выступает за пост-трудовое общество и мир без труда.

Надежда Ишкиняева — художница, активистка, исследовательница. Родилась в 1988 г. Живет и работает в Санкт-Петербурге. Закончила факультет изобразительного искусства РГПУ ИМ. Герцена (2020) и Школу вовлечённого искусства «Что Делать» (2017). Надежда является организаторкой выставочных и образовательных проектов, балансирующих между искусством и дизабилити стадиз. Педагог и волонтер в психоневрологическом интернате. Является основательницей и редакторкой телеграм-канала @insider_outsidera о теории инвалидности. С 2017 года входит в состов проекта н и и ч е г о д е л, а т ь. В своих проектах исследует понятия «дееспособности» и «труда» через оптику сrip теории, а также трудовых прав нейроотличных художников и художниц. Работает с видео и графикой.